給年輕教師的幾點建議，對你的職業規劃有幫助

名師，教育達人

有些教師走上講台覺得滔滔不絕講話，就可以抓住學生的心；有些教師覺得只要肯努力，肯定能很順利評上職稱；有些教師覺得我就是要做一名受人愛戴的班主任，於是把所有精力都用在工作上，結果工作不見起色，卻荒廢了家庭。如果你走上工作崗位之初，就明白以下道理的話，我相信你會少走很多彎路。

一、不要模仿別人的教法

青年教師還沒有形成自己的教學方式，便會有人產生“走捷徑”的思想，去模仿別人的教學方法。這是非常不對的，極有可能讓自己陷入“東施效顰”的境地，別人的沒有模仿好，也失掉了自己的本色。記住：教無定法。
幾年前又是翻轉課堂，又是高效課堂的，最後不都沒了市場？

擁有一套行之有效的教法是摸索的過程，摸索的過程中要多接觸學生，聽聽他們的感受。在與學生接觸的過程中，會幫助你建立良好的師生關系，“親其師，信其道”，學生親近你，自然願意認真學你教的知識。自己摸索出來的教法，才是最適合自己的。每學期都留下教學反思，每學期都進行自己的“改革”，相信自己，3到5年之內你一定能找到高效的獨特的教學方法。

二、教學成績是王道

有些新教師只想著快速得到校領導肯定，想和學生打成一片，走在校園裏“前呼後擁”，用這些來表示自己很受學生歡迎。可現實中，包括校長或老教師，並不會為此就認定你是未來的教學骨幹，他們只是認為你幼稚。

給學生走地太近，你會不由自主的怕傷害了師生之間和諧的關系，而放任違紀的學生不管，或者不嚴管。長此以往，學生蹬鼻子上臉，紀律一盤散沙，你會發現自己制造了一個爛攤子，甚至走進了死胡同。記住一點：教學成績是王道，其他的都是虛的，沒有人會在意
。你班級成績全年級第一，馬上就會讓所有人另眼相看的。

三、要多關注家人

我們一生要教數不清的孩子，他們畢業了之後，會有多少記得小學、初中的教師？所以有空要多陪陪家人，要多關注自己孩子的學習成績。你的學生考上清華北大，他不會給你養老，也不能提高你晚年的生活質量。如果非要排序的話，一定是家庭排在第一，工作排在第二。

因為對學生來說，你只是教過他的老師人數的百分之一，但對家人來說，你是他們的百分之一百。

四、保持良好的心態

做教師不能功利性太強，這樣容易忘掉初心。別人偷偷辦補習班賺了個盆滿缽滿，不要因為羨慕就去跟風，政策不允許的事情不要去碰觸。別人通過手段評上職稱，也不要怨天尤人，努力做好自己的事情，要相信總有一天會水到渠成。

在這之前，走好自己的路，一步一步實現自己的目標，放平心態，這樣對構建人際關系和自己的身心健康都有好處。

五、關注身體健康

早一點用上擴音器以保護嗓子，還要多喝水。備課時間長了就站起來走走，放松一下背部肌肉，防止肩周炎頸椎病。連上幾節課要坐下來休息一下，防止靜脈曲張。假期有時間要按時體檢，爭取把病消滅在萌芽狀態。

教師評價壽命才59歲，都這樣了，你可千萬別再拖了後腿。

制定班級班規條目不宜太多，但一定要涵蓋這些內容