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2020年10月25日 -
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黃岡物理微課堂
名師,教育達人
#新高考選科#
大家好,這裏是“高中生生涯規劃與新高考選科
”專欄,歡迎你的到來,感恩有你。前面一至六期已經講了高中生生涯規劃和新高考的相關知識,本期來談一談二者的關系,怎麼樣處理?
新高考選科和高中生生涯規劃,是本專欄的兩個關鍵主題詞。如果系統學習了前面的六節課程,那麼再來理解二者的關系並不難。
01
二者的關系
簡單地說,高中生生涯規劃著眼於個人終身發展問題,其時間跨度很長,也許從高一(或者更早)延續到你的老年,甚至終生,它具體包括學業規劃、專業規劃、大學規劃和職業規劃等。而新高考選科是在眾多科目中選擇適合自己的科目來學習,對應的時間點只是高一階段某個時間點,准確地講,這一次選科其實就是一次學業規劃——想學哪些科目?選擇什麼科目組合?考什麼科目?
所以,新高考選科只是高中生生涯規劃的一步,二者具有隸屬關系。
但是,新高考選科卻是高中生生涯規劃最重要最關鍵的一步。為什麼這樣說呢?
因為,新高考選科的成功與否,會在後面的專業規劃、職業規劃中引發連鎖反應。舉個栗子,A同學喜歡橋梁建築,也期待未來從事與橋梁建設相關的職業。但是,由於種種原因,他在新高考選科中選擇了化生地組合,結果高考填報志願才發現橋梁建設相關專業屬於工科大類,明確要求選考物理才能報。可想而知,由於這一選擇失誤,帶來了專業規劃和職業規劃都受限,引為終生遺憾。真可謂一步錯,步步錯。
02
如何處理
那麼,如何處理二者的關系呢?
一句話,先做生涯規劃,後做選科。
當然,先做生涯規劃,後做選科,這是最應該也是最理想的情況。然而,現實中的情況,又是怎樣的呢?
有一種情況就是,很多人把選科僅僅是當作一個簡單的選擇學習科目來看的,至於這種科目的選擇,會對未來的專業及職業帶來怎樣的影響?這些都不做考慮。出現這種情況,又有兩種。一種就是根本沒有生涯規劃的概念,根本就不知道什麼是生涯規劃。第二種就是有些人做出選擇就是為了解燃眉之急,只解決眼前的問題,從來沒有做長遠打算的習慣。
還有一種情況就是,現實中有不少的學校,受傳統觀念的影響,在准備選科之前根本就沒有對學生做生涯規劃方面的指導教育。而且很多的學校將選科的時間大大提前(有的新生進校才一兩個月就開始選科),給學生做出選擇的時間也非常短,倉促之間做出選擇,學生當然沒有足夠的時間去了解生涯規劃方面的知識。
總之,實際情況非常不理想,拋開生涯規劃,而直接進行高考選科的比比皆是。這樣一種孤立的選科,其負面效果將會在後面很長時間逐步顯現。
03
基於現實的建議