是什麼正在毀掉你的職業生涯？淺談職場“巨嬰思維”

微語職場

企業人力資源管理師二級,情感領域愛好者

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最近閱讀了一本書《不拘一格》。其中，有一個看法令人印象深刻：“一個團隊只要有一到兩個表現欠佳的人，就會拉低整個團隊的績效。”

仔細想來，確實如此。
那些所謂表現欠佳的人，往往具有一種通病叫作：“巨嬰思維”。
那麼，“巨嬰思維”到底是什麼呢？

一、“巨嬰思維”是什麼？

武志紅在《巨嬰國》中描述了一種社會群體——巨嬰，他們的年齡已經成年，卻仍把自己當作小孩子，認為整個世界都應該圍繞他來轉。這就是典型的巨嬰思維。

具備巨嬰思維的人的主要特征：

喜歡逃避責任，喜歡抱怨；

貪圖享樂，不喜吃苦 ；

自私自利，以自我為中心。

不久前有一個詞語火了——“躺平”，這個詞語我認為跟“巨嬰思維”很有異曲同工之妙。相信會有人反駁：我自己躺平了，不妨礙別人，憑什麼被人說三道四？ 這麼想你就大錯特錯了！

舉個例子，有一位大學教授，創建了若幹實驗小組，並要求他們分別完成一項任務。學生不知道的是，個別小組中已經被安排了專人，來扮演“巨嬰思維者”的角色。在長達兩個月的實驗中，擁有“巨嬰思維者”的小組比其他小組的任務完成程度相差30%~40%。

根據這個結果我們可以得出結論： 如果你的團隊中包含2名及2名以上的“巨嬰思維”員工，那麼這2名表現欠佳的員工會造成如下惡果：

①消耗領導者的精力，使他沒有大量時間關注優秀員工的成長，長此以往，會造成團隊優秀員工流失；

②團隊合作質量下降，降低整個團隊的“智商”；

③團隊工作效率低下，迫使大家屈從於他倆的工作進度；

④排擠優秀員工 。

在職場中患有“巨嬰思維”的人，就像是一顆定時炸彈，在不斷戕害團隊的同時，關鍵時刻出現紕漏會造成更大的惡果。很多時候，員工本身甚至是領導者，都忽視了這種潛在的危害性。

二、“ 巨嬰思維”害團隊，更害自己

求學時，老師和家長總會告誡我們：你現在不好好學習，害得是你自己。巨嬰們聽到此話會嗤之以鼻。

工作後，職場中不再有人會“苦口婆心”地勸說你：要你努力工作，努力工作是為了你自己，為了提升自身實力。
當組織一旦發現你不能適應的時候，就會毫不留情地找人替代掉你。

“巨嬰思維”，歸根結底害得是自己。

舉個例子： 公司之前招進來一個95後應屆生小姑娘，在我的部門擔任行政助理的崗位。剛進來公司時，遇到工作中的問題，就很喜歡找人幫忙，從來不想著靠自己獨立解決一些基礎問題。

記得有一次她在微信上問我：“excel表公式怎麼用？”當時我正忙著核算員工績效和薪酬，並沒有及時回複，不一會兒便收到了該同事的靈魂質問：“你怎麼可以不回複我呢？”、“我等你好久了，你連教我一下都不行？”、“愛說不說，我找別人去”。

這就造成我對她的印象非常差，明明可以通過自己百度解決掉的問題，非要尋求別人的幫助。兩個月後，她沒有通過試用期離開了，大家絲毫不感到意外。

“巨嬰思維”，不但傷害我們的人際關系，而且斷送我們的職業生涯。
當今是一個競爭激烈的時代，更是一個“內卷”化不斷加劇的時代。對於職場人來說，安於現狀，不進則退。
希望巨嬰們明白，當社會淘汰你的時候，不會和你打一聲招呼。

三、如何 擺脫“巨嬰思維”

那麼，要如何擺脫巨嬰思維呢？最好的方法就是具備“成年人的思維”。

職場中的“成年人”最渴望的激勵方式就是成功；

成年人都渴望加入高績效、高成長的團隊 所謂“成年人”，我們可以理解為是——具有獨立自主意識，能為自己和他人負責，敢於承擔責任的人。

想要擁有“成年人思維”，可以嘗試從這幾方面刻意練習：

1、管理自己的口碑——努力做一個靠譜的職場人

如果領導安排你了一份工作，不管你的工作的完成進度如何，都要認真地與領導反饋，以便讓領導知道你目前的工作狀態，任務進展，在合適的時間可以尋求幫助。
這樣你既可以知道自己的工作是否有偏離領導標准，不用做無用功，或者被人誤會沒幹活，又可以方便領導對接下來的工作進行部署安排，甚至可以請領導給自己提出好的建議和指導，加速自己的成長和進步。

總結起來就是：凡事有交代，件件有著落，事事有回音。這是對靠譜職場人的最好解釋。

2、管理自己的“欲望”——驅動力大於執行力

在“成年人思維”裏，當我們有了明確的目標之後，才有動力不斷朝著那個目標前進。
在日常工作中，要學會賦予枯燥工作以價值和意義，通過不斷為自己設立新的目標，提升自己的工作效率。可以想象這份工作能夠給我們帶來的價值是什麼的。因此，用“工作意義性”激發“工作使命感”的方式，可以有效增強自己的驅動力，提高工作效率。

3、管理自己的時間

在職場中，最重要的一件事就是做好時間管理，掌握一些方法和技巧是必備的，

列舉如下：

每天到達工位的第一件事就是做好日程計劃，將每一天的時間細分出來，將今天必須完成的任務且非常重要的工作放在前面；將最複雜的工作放在你精力充沛的時候；有未完成的工作，應當及時規劃進入第二天的計劃之中，預留好時間。記錄工作進程和工作過程中的反思，以備在以後的工作中遇到諸如此類的問題可以有更多更好的解決方法。

綜上所述，當我們能夠做到辦事靠譜，自身驅動力強，並且可以高效自我時間管理的時候，就具備了“成年人”的思維。

在職場中，每個人都是從小白到專家的發展過程。當然，“巨嬰”思維不是天生的也不是永久的。只要我們刻意練習文中的方法論，總有一天可以打破“巨嬰”思維，成長為一名合格的“成年人”。

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作者：微語職場，國家人力資源管理師二級，用冷靜、專業的視角帶給你不一樣的認知，歡迎關注交流。文章原創確權，盜用必究！