考不上本科導致“學曆歧視”？公司回應受害人:系員工個人言論

超凡說教育

教育達人,優質創作者

公司招聘仍然存在學曆歧視現象

社會飛速發展的今天，就業市場競爭激烈，一些高學曆，甚至畢業於985、211重點院校的求職者，在求職過程中無疑具備其他普通本科院校不具備的優勢。公司人力資源管理人員也會優先考慮這些人，在社會競爭中優勝劣汰，這件事本身無可厚非，但在一些觀念扭曲，價值觀混亂，道德素質低下的人蓄意推動下，就會演變成為“學曆歧視”的現象。

考不上本科無關智商，企業招聘HR需考量情商

分析這件事情快速發酵的原因，“考不上本科是智商問題”這句話是關鍵。人力資源管理人員在招聘時可以選擇以更加委婉的方式告知求職者，其學曆不滿足公司招聘條件，然而卻偏偏要以一種更為極端的姿態，歧視該求職者，在對求職者造成心理傷害的同時，也給公司造成了負面影響。經過這件事之後，公司也會對其惡劣行為進行嚴肅處理，可謂是“損人不利己”。公司應當在以後招聘人力資源管理員工時，對員工個人思想道德素質進行考核。

教育行業意識觀念停滯不前，需打破傳統教育觀念

如今大多數家長們勉勵孩子讀書，張口閉口也都是“985、211”，而非“專業”、“特長”甚至是“興趣愛好”之類的詞匯。我國教育事業不斷發展，然而教育領域意識觀念仍然停滯不前。新形勢背景下的教育事業，必將打破傳統觀念，淡化教育中一些類似於“學曆歧視”的問題。未來的教育行業也將更加注重培養新時代人才，促進社會公平競爭，完善公司招聘體制，推動國家穩定發展。

培養綜合性人才成為教育行業關注的重點

學曆在未來的求職中占有一定的比重，但企業公司從來不會只根據學曆招聘人才，舉個例子，一個普通本科院校畢業生，綜合素質突出，有過很多工作經驗和社會閱曆，另一個名牌大學畢業生，學習成績突出，缺乏社會閱曆和工作經驗，兩人同時參與應聘，公司肯定會不假思索地選擇前者。沒有任何一家公司願意使用僅僅是“學習成績突出”的名牌大學畢業生作為公司員工，在職場競爭中更加有用的顯然是能力，因為學曆將求職者拒之門外，本就是一種潛在的“學曆歧視”。由此，培育綜合能力突出，自身素質全面發展的社會人才，是教育行業應當關注的重點。

總結:公司招聘出現紕漏，應及時反思自身原因。對員工思想道德進行教育和規範，是建設企業文化中關鍵一環。教育行業培育人才，供給企業需求，推動國家發展，國家關注教育事業，形成良性循環，有利於社會長治久安。

超凡教育今日說:你怎麼看待企業招聘中存在的“學曆歧視”問題？

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